GXU သည် ASEAN မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းများနှင့် Sustainable Development Alliance ကို တည်ထောင်

၂၀၂၆ ခုနှစ် မေလ ၁၆ ရက်နေ့တွင် ဗီယက်နမ်နိုင်ငံ Nghe An ပြည်နယ်၊ Vinh မြို့၌ Sustainable Development Alliance (SDA) ကို တရားဝင် တည်ထောင်ခဲ့သည်။ အဆိုပါ မဟာမိတ်အဖွဲ့ကို ဗီယက်နမ်နိုင်ငံရှိ Nghe An University မှ စတင်ဦးဆောင် တည်ထောင်ခဲ့ပြီး GXU က အလှည့်ကျ ဥက္ကဌတက္ကသိုလ်အဖြစ် တာဝန်ယူဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။

GXU ဒုတိယပါမောက္ခချုပ် Zhao Shuangliang သည် ဖွင့်ပွဲအခမ်းအနားသို့ တက်ရောက်ခဲ့ပြီး တက္ကသိုလ်ကိုယ်စား ဗီယက်နမ်နိုင်ငံရှိ Nghe An University၊ ထိုင်းနိုင်ငံရှိ Udon Thani Rajabhat University နှင့် Mahasarakham Rajabhat University၊ ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံရှိ Nueva Ecija University of Science and Technology နှင့် Pangasinan State University တို့နှင့်အတူ မဟာမိတ်အဖွဲ့ဆိုင်ရာ MOU ကို လက်မှတ်ရေးထိုးခဲ့သည်။

အဆိုပါ မဟာမိတ်အဖွဲ့တွင် တရုတ်၊ ဗီယက်နမ်၊ ထိုင်းနှင့် ဖိလစ်ပိုင်နိုင်ငံများမှ တက္ကသိုလ်များ ပါဝင်ထားသည်။ ၎င်းသည် GXU မှ ASEAN ဒေသတွင် တည်ဆောက်ခဲ့သော နောက်ထပ် အရေးပါသည့် နိုင်ငံတကာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး ပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး China–ASEAN Education-Industry Alliance of Agriculture and Forestry နှင့် China–ASEAN University Think Tank Network တို့ပြီးနောက် တည်ထောင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။

SDA သည် artificial intelligence နှင့် digital education ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် အခြေခံထားသော နိုင်ငံတကာ ပညာရေးနှင့် သုတေသန အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ တည်ထောင်မှုသည် တရုတ်နိုင်ငံနှင့် ASEAN အဓိကနိုင်ငံများအကြား ပညာရေးဆိုင်ရာ ချိတ်ဆက်မှုကို ပိုမိုခိုင်မာစေရန်နှင့် ဒေသတွင်း တက္ကသိုလ်များအတွက် academic standards၊ လူ့အရင်းအမြစ် ပြုစုပျိုးထောင်ရေး၊ သိပ္ပံသုတေသနနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှု၊ သုတေသနရလဒ် အသုံးချပြောင်းလဲရေး စသည့် နယ်ပယ်များတွင် ရေရှည်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး ယန္တရားတစ်ခု တည်ဆောက်ရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။

“academic internationalization၊ high-level research၊ service to local development နှင့် building a regional brand” ကို အဓိက ဦးတည်ချက်များအဖြစ် သတ်မှတ်ထားပြီး မဟာမိတ်အဖွဲ့သည် နိုင်ငံတကာ အသိအမှတ်ပြုစံနှုန်းများနှင့် benchmark ပြုလုပ်ခြင်း၊ ပူးတွဲသိပ္ပံသုတေသန၊ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် ကျောင်းသားများ ဖလှယ်ရေး၊ credit recognition၊ dual-degree programs နှင့် နိုင်ငံတကာ academic journals တည်ထောင်ခြင်း စသည့် နယ်ပယ်များတွင် နက်ရှိုင်းသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ ဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် digital economy၊ modern agriculture၊ climate change၊ education governance နှင့် renewable energy စသည့် နယ်ပယ်များတွင် ပူးပေါင်းဆန်းသစ်တီထွင်မှုကို အထူးအလေးထားဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်ပြီး ASEAN ဒေသ၏ sustainable development နှင့် အရည်အသွေးမြင့် ပညာရေးစနစ် တည်ဆောက်ရေးကို အထောက်အကူပြုသွားမည် ဖြစ်သည်။

မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း GXU သည် ASEAN ဒေသရှိ တက္ကသိုလ် ၉၀ ကျော်နှင့် နက်ရှိုင်းသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုဆက်ဆံရေးများ တည်ဆောက်ထားပြီး “ဗီယက်နမ်နှင့် ထိုင်းကို အဓိကအခြေခံအဖြစ်ထားကာ မျိုးစုံသော node များဖြင့် ပံ့ပိုးပြီး ကျယ်ပြန့်စွာ ဖုံးလွှမ်းနိုင်သော” ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေးပုံစံတစ်ရပ်ကို ဖွဲ့စည်းနိုင်ခဲ့သည်။ ဤမဟာမိတ်အဖွဲ့ လက်မှတ်ရေးထိုးခြင်းသည် GXU ၏ ဗီယက်နမ်နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေရန်နှင့် ASEAN ဒေသတစ်ဝှမ်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး ကွန်ယက်ကို တိုးချဲ့ရန် ကြိုးပမ်းမှု၏ အရေးပါသော အောင်မြင်မှုတစ်ရပ်ဖြစ်သည်။

ဤမဟာမိတ်အဖွဲ့ တည်ထောင်ခြင်းကို အစပြုအဆင့်သစ်တစ်ခုအဖြစ် ယူဆကာ GXU သည် ASEAN နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရာတွင် မိမိ၏ ပထဝီဝင်အနေအထားနှင့် ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာ အားသာချက်များကို ဆက်လက် အသုံးချသွားမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် မကြာသေးမီက ထုတ်ပြန်ခဲ့သော China–Vietnam Artificial Intelligence and Automation Cooperation Initiative (Hanoi Consensus) ၏ စိတ်ဓာတ်နှင့် နီးကပ်စွာ ကိုက်ညီစေရန် artificial intelligence၊ digital economy၊ smart education နှင့် intelligent manufacturing စသည့် နယ်ပယ်များတွင် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ဦးစားပေး ဆောင်ရွက်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနယ်ပယ်များကို ဆက်လက် တိုးချဲ့ကာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု ပုံစံများကို ဆန်းသစ်တီထွင်ပြီး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်သွားမည်ဖြစ်ရာ တရုတ်–ASEAN ဖွင့်လှစ်ပညာရေး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ပိုမိုနီးကပ်သော China–ASEAN ပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်း တည်ဆောက်ရေးအတွက် ပိုမိုကြီးမားသော အင်အားများကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်မည် ဖြစ်သည်။

မဟာမိတ်အဖွဲ့ တည်ထောင်ခြင်း အခမ်းအနားမတိုင်မီ “အဆင့်မြင့်ပညာရေး၏ Digital Transformation နှင့် Artificial Intelligence” ဆိုင်ရာ နိုင်ငံတကာ ပညာရေးဆွေးနွေးပွဲတစ်ရပ်ကို ကျင်းပပြုလုပ်ခဲ့သည်။ Zhao Shuangliang သည် အစည်းအဝေးတွင် အဓိကအစီရင်ခံစာ တင်ပြခဲ့ပြီး GXU ၏ ပညာရေး digitalization၊ artificial intelligence ဘာသာရပ်ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့် နိုင်ငံတကာ industry–education integration ဆိုင်ရာ လက်တွေ့အောင်မြင်မှုများကို မျှဝေတင်ပြခဲ့သည်။

တက်ရောက်လာသော ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသည် AI အားဖြင့် အဆင့်မြင့်ပညာရေး မြှင့်တင်ရေး၊ နယ်စပ်ဖြတ်ကျော် digital education resources ပူးတွဲဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနှင့် interdisciplinary talent များ ပူးပေါင်းပြုစုပျိုးထောင်ရေး စသည့် ခေါင်းစဉ်များအပေါ် နက်ရှိုင်းစွာ ဆွေးနွေးဖလှယ်ခဲ့ကြသည်။ ထို့အပြင် China–ASEAN တက္ကသိုလ်များအနေဖြင့် digital development ဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို ပူးပေါင်းရင်ဆိုင်ရန်၊ smart education နယ်ပယ်တွင် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေရန် အများသဘောတူညီချက်များကို တည်ဆောက်နိုင်ခဲ့ပြီး SDA အတွင်း နောက်ဆက်တွဲ ပညာရေးပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများနှင့် သုတေသနအကောင်အထည်ဖော်မှုများအတွက် အခြေခံကောင်းတစ်ရပ်ကိုလည်း ချမှတ်နိုင်ခဲ့သည်။